Savoir-faire
| Construction | - Démonter une fermeture menuisée et vérifier l'état du support
- Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages
- Fixer des éléments de bardages métalliques
- Fixer des éléments menuisés
- Installer une serrure et des accessoires de fermeture
- Poser des éléments d'étanchéité
- Poser des stores
- Poser et fixer des profilés, armatures, arrêtes de tableaux, cornières, ...
- Poser un blindage de porte ou de volet
- Poser un vitrage
- Réceptionner des travaux / un chantier
|
| Production, Fabrication | - Assembler des matériaux, des produits
- Assembler des panneaux de remplissage en plâtre, en bois, en tôle, en verre
- Lire et interpréter une fiche d'instruction et un plan d'exécution
- Manipuler des produits dangereux ou fragiles
- Préparer du matériel en prévision d'un travail
- Réaliser l'étanchéité de l'ensemble support/châssis et poser les mousses de polyuréthane, joints, bandes adhésives, cornières, ...
|
| Organisation | - Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage en qualifiant la nature du problème
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
|
| Gestion des stocks | - Charger, décharger, manutentionner des produits
- Manipuler un engin de manutention ou de chantier
- Organiser et contrôler un approvisionnement
- Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d'une livraison
|
| Maintenance, Réparation | - Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel
- Nettoyer le site d'intervention et ranger les outils
|
| Prévention des risques | - Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier
- Sécuriser le périmètre d'intervention
|
| Communication | - Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Relayer de l'information
|
| Recherche, Innovation | - Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Tracer au sol l'ensemble d'une structure en fonction de la fiche technique
|
| Protection des personnes et de l'environnement | - Evacuer et trier des déchets, des produits
|
| Développement des compétences | - Actualiser régulièrement ses connaissances
|
| Conseil, Transmission | - Transmettre une technique, un savoir-faire
|
| Conception | - Identifier des dysfonctionnements et proposer des améliorations
|