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Enseignement artistique K2105

Description du métier

  • Assistant territorial spécialisé / Assistante territoriale spécialisée d'enseignement artistique
  • Enseignant / Enseignante des arts du cirque
  • Formateur / Formatrice en techniques de l'image
  • Formateur / Formatrice en techniques du son
  • Musicien intervenant / Musicienne intervenante
  • Professeur / Professeure d'art dramatique
  • Professeur / Professeure d'école nationale d'art
  • Professeur / Professeure d'école nationale de musique
  • Professeur / Professeure d'instrument de musique
  • Professeur / Professeure de batterie
  • Professeur / Professeure de chant
  • Professeur / Professeure de clarinette
  • Professeur / Professeure de danse
  • Professeur / Professeure de dessin
  • Professeur / Professeure de flûte
  • Professeur / Professeure de formation musicale
  • Professeur / Professeure de gravure
  • Professeur / Professeure de guitare
  • Professeur / Professeure de jazz
  • Professeur / Professeure de mime
  • Professeur / Professeure de Musique Assistée par Ordinateur - MAO -
  • Professeur / Professeure de peinture
  • Professeur / Professeure de percussions
  • Professeur / Professeure de photographie
  • Professeur / Professeure de piano
  • Professeur / Professeure de saxophone
  • Professeur / Professeure de sculpture
  • Professeur / Professeure de théâtre
  • Professeur / Professeure de trompette
  • Professeur / Professeure de vidéo
  • Professeur / Professeure de violon
  • Professeur / Professeure de violoncelle
  • Professeur / Professeure en arts graphiques
  • Professeur / Professeure en design
  • Professeur / Professeure en direction d'orchestre d'harmonie
  • Professeur territorial / Professeure territoriale d'enseignement artistique

Définition

  • Enseigne aux élèves, dans le cadre de cours individuels ou collectifs, la pratique et les éléments théoriques (répertoire, histoire, ...) d'une discipline artistique (musique, danse, arts plastiques,....) selon le projet pédagogique de la structure.
  • Met en oeuvre des actions de création (exposition, concert, spectacle, ...) et favorise les échanges entre les élèves, les professionnels et le public dans le cadre de projets collectifs.

Accès au métier

Ce métier est accessible avec une formation et une pratique artistique de la discipline enseignée (musique, arts plastiques, danse, ...).

Il est également accessible avec une formation de niveau Bac+2 (Diplôme d'Etat, Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant -DUMI-, ...) à Master (Certificat d'aptitude, Diplôme national d'études supérieures musicales, ...) dans un domaine artistique (musique, danse, théâtre, arts plastiques, ...) pour l'enseignement dans les Conservatoires Nationaux de Région, les Ecoles Nationales de Musique, ...

Le Brevet d'Initiation aux Arts du Cirque est requis pour enseigner dans les écoles reconnues par la Fédération Française des Arts du Cirque.

Une expérience professionnelle est requise pour enseigner dans les établissements d'enseignement artistique supérieur (arts plastiques, arts décoratifs, ...).

Contextes de travail

Conditions de travail et risques professionnels
  • Au domicile d'un particulier
Publics spécifiques
  • Adolescents
  • Adultes
  • Enfants
Types de structures
  • Association

Activités et compétences

Compétences

Savoir-faire

Conseil, Transmission
  • Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques
  • Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
  • Concevoir un programme de formation
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Organiser l'espace pédagogique
Création artistique
  • Adapter des oeuvres musicales
  • Orchestrer une oeuvre musicale
  • Mettre en scène un spectacle
Stratégie de développement
  • Concevoir et gérer un projet
Organisation
  • Utiliser les outils bureautiques
Communication
  • Établir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Savoir-être professionnels

  • Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • S'adapter aux changements
  • Faire preuve de créativité, d'inventivité

Savoirs

Domaines d'expertise
  • Art clownesque / mime / imitation
  • Comédie
  • Danse classique
  • Danse contemporaine
  • Danse jazz, modern'jazz
  • Danses de salon
  • Danses ethniques et traditionnelles
  • Danses urbaines
  • Dramaturgie
  • Éducation musicale
  • Histoire de l'art
  • Histoire de la danse
  • Manipulation de marionnettes
  • Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
  • Photographie
  • Pratique d'instruments de musique traditionnelle
  • Pratique du chant
  • Répertoire d'oeuvres classiques
  • Répertoire d'oeuvres contemporaines
  • Solfège
  • Techniques d'acrobatie
  • Techniques d'équilibrisme
  • Techniques de mise en scène
  • Techniques de voltige
  • Théâtre
  • Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)
  • Logiciels de création vidéo
  • Logiciels de montage photo
  • Outils multimédias
  • Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
  • Anatomie humaine
  • Physiologie
  • Psychologie
  • Graphisme
  • Sciences du design
  • Sérigraphie
Produits, outils et matières
  • Accordéon
  • Basson
  • Batterie
  • Clarinette
  • Clavecin
  • Clavier (instrument de musique)
  • Contrebasse
  • Cor
  • Cornet
  • Djembé
  • Flûtes
  • Guitare, basse
  • Harpe
  • Hautbois
  • Orgue
  • Percussions, timbales
  • Piano
  • Saxophone
  • Synthétiseur
  • Trombone
  • Trompette
  • Tuba
  • Violon, alto
  • Violoncelle
  • Xylophone, vibraphone
Techniques professionnelles
  • Techniques de gravure
  • Techniques de jonglage
  • Techniques de montage vidéo
  • Techniques de peinture
  • Techniques de sculpture en ronde bosse
  • Techniques de sculpture ornementale
  • Techniques de dessin
  • Techniques pédagogiques

Certifications

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