Catégorie : Formation en conduite de véhicules

MétierMoniteur / Monitrice d'auto-école

Tout savoir sur ce métier

Les missions principales

Instruit des candidats, des stagiaires à la sécurité (routière, en mer, ...) et à la conduite de véhicules à moteur ou d'engins de levage en vue de la maîtrise d'un véhicule ou l'obtention d'un permis spécifique selon la réglementation.
Peut réaliser le contrôle d'épreuves de permis (théoriques, pratiques), le contrôle administratif et pédagogique des auto-écoles et les examens d'accès à la profession de moniteur.
Peut coordonner une équipe, diriger une structure et en gérer le budget.

Comment y accéder

Ce métier est accessible avec un Brevet pour l'Exercice de la Profession d'Enseignant de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière -BEPECASER-, (mentions spécifiques deux roues, poids lourds) ou le titre professionnel d'Enseignant de la conduite et de la sécurité routière, et l'autorisation d'enseigner délivrée par la Préfecture.
Le permis B et un permis spécifique A, C, C1, CE, C1E, D, D1, DE, D1E (précédemment A, C, E, D) sont obligatoires pour la conduite sur route.
Le Brevet d'Animateur de Formation des Conducteurs Responsables d'Infractions -BAFCRI- est obligatoire pour l'animation de stages permettant à des conducteurs de récupérer leurs points.
La fonction d'exploitant d'auto-école est accessible avec une expérience professionnelle de 3 ans comme moniteur et l'obtention du Certificat de capacité de gestion.
La fonction d'inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière est accessible sur concours avec un Bac.
La fonction de moniteur de bateau-école, accessible sans diplôme, nécessite la possession des permis enseignés (mer, rivière, ...).

Certifications et diplômes

Brevet d'Animateur pour la Formation des Conducteurs Responsables d'Infractions (BAFCRI)
Brevet pour l'Exercice de la Profession d'Enseignant de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière (BEPECASER)
Brevet pour l'Exercice de la Profession d'Enseignant de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière (BEPECASER) mention deux-roues
Chariots à mât rétractable (CACES R 489-5) - Depuis le 01/01/2020
Chariots à poste de conduite élevable (hauteur plancher > 1,20 m) (CACES R 489-6) - Depuis le 01/01/2020
Chariots de manutention automoteurs à conducteur porté (CACES R 489) - Depuis le 01/01/2020
CACES R482 catégorie F - Engins de chantier
Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020
Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale > 6 tonnes) (CACES R 489-4) - Depuis le 01/01/2020
Chariots porteurs (capacité de charge < ou = à 2 tonnes) (CACES R 489-2A) - Depuis le 01/01/2020
Chariots tracteurs (capacité de traction < ou = à 25 tonnes) (CACES R 489-2B) - Depuis le 01/01/2020
Conduite des chariots hors production des chariots à conducteur porté de toutes les catégories (CACES R 489-7) - Depuis le 01/01/2020
Conduite hors-production des engins de chantier des catégories A à F (CACES R 482-G) - Depuis le 01/01/2020
Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - Depuis le 01/01/2020
Engin de chantier (CACES R 482) - Depuis le 01/01/2020
Engins compacts (CACES R 482-A) - Depuis le 01/01/2020
Engins d'extraction à déplacement séquentiel (CACES R 482-B1) - Depuis le 01/01/2020
Engins de chargement à déplacement alternatif (CACES R 482-C1) - Depuis le 01/01/2020
Engins de compactage (CACES R 482-D) - Depuis le 01/01/2020
Engins de nivellement à déplacement alternatif (CACES R 482-C3) - Depuis le 01/01/2020
Engins de réglage à déplacement alternatif (CACES R 482-C2) - Depuis le 01/01/2020
Engins de sondage ou de forage à déplacement séquentiel (CACES R 482-B2) - Depuis le 01/01/2020
Engins de transport (CACES R 482-E) - Depuis le 01/01/2020
Engins rail-route à déplacement séquentiel (CACES R482-B3) - Depuis le 01/01/2020
Formation Continue Obligatoire (FCO)
Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO)
Gerbeurs à conducteur accompagnant (CACES R 485) - Depuis le 01/01/2020
Gerbeurs à conducteur accompagnant (h > 2,50 m) (CACES R 485-2) - Depuis le 01/01/2020
Gerbeurs à conducteur accompagnant (1,20 m < h < ou = à 2,50 m) (CACES R 485-1) - Depuis le 01/01/2020
Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1.20 m) (CACES R 489-1B - Depuis le 01/01/2020
GMA Grue à tour à montage automatisé (CACES R 487-3) - Depuis le 01/01/2020
GME à flèche distributrice (CACES R 487-1) - Depuis le 01/01/2020
GME à flèche relevable (CACES R 487-2) - Depuis le 01/01/2020
Grues à tour (CACES R 487) - Depuis le 01/01/2020
Grues de chargement (CACES R 490) - Depuis le 01/01/2020
Grues mobiles (CACES R 483) - Depuis le 01/01/2020
Grues mobiles à flèche télescopique (CACES R 483-B) - Depuis le 01/01/2020
Grues mobiles à flèche treillis (CACES R 483-A) - Depuis le 01/01/2020
PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - Depuis le 01/01/2020
PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - Depuis le 01/01/2020
Permis bateau de plaisance option côtière
Permis bateau de plaisance option eaux intérieures
Permis Carte mer
Permis de conduire A
Permis de conduire B
Permis de conduire BE
Permis de conduire CE
Permis de conduire C1
Permis de conduire C1E
Permis de conduire D
Permis de conduire DE
Permis de conduire D1
Permis de conduire D1E
Permis de conduire E
Permis plaisance option côtière - Extension hauturière
Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - Depuis le 01/01/2020
CACES R484 catégorie 1 - Pont roulant et portique
Ponts roulants et portiques à commande au sol (CACES R 484-1) - Depuis le 01/01/2020
Ponts roulants et portiques à commande en cabine (CACES R 484-2) - Depuis le 01/01/2020
Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h < ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - Depuis le 01/01/2020

Les compétences recherchées

Ce qu’il faut savoir faire

Cliquez pour connaître les savoir-faire attendus pour exercer ce métier

Management, Social, Soin ( 55 %)
Management
- Animer, coordonner une équipe
Conseil, Transmission
- Accompagner l'apprentissage de la conduite routière
- Contrôler la capacité des candidats moniteurs à enseigner la conduite
- Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
- Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules
- Évaluer la conduite d'un élève
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Former à la conduite d'un véhicule
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Évaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage
Développement économique ( 20 %)
Relation client
- Accueillir, orienter, informer une personne
Développement commercial
- Élaborer une stratégie commerciale
Stratégie de développement
- Piloter une activité
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
Production, Construction, Qualité, Logistique ( 10 %)
Maintenance, Réparation
- Contrôler l'état de fonctionnement d'un véhicule
Qualité
- Contrôler les méthodes pédagogiques des moniteurs
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 10 %)
Gestion administrative
- Assurer la gestion administrative d'une activité
Droit, contentieux et négociation
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
Coopération, organisation et développement de ses compétences ( 5 %)
Organisation
- Utiliser les outils bureautiques

Les savoir-être professionnels

Cliquez pour connaître les savoir-être professionnels recommandés pour exercer ce métier

Savoir-être professionnels

Ce qu'il faut savoir

Cliquez pour connaître les savoirs utiles à l’exercice de ce métier

Domaines d'expertise
- Gestion budgétaire
- Mécanique
- Sensibilisation à la prévention des risques
Normes et procédés
- Droit maritime
- Règles de sécurité fluviale
- Règles de sécurité maritime
- Règles de sécurité routière
- Principes de l'éco-conduite
- Règles de conduite et de sécurité routière
Techniques professionnelles
- Techniques pédagogiques

Les contextes de travail

Conditions de travail et risques professionnels

Déplacements professionnels

Horaires et durée du travail

Travail le samedi

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Maintenance, Réparation

Qualité

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 10 %)

Gestion administrative

Droit, contentieux et négociation

Coopération, organisation et développement de ses compétences ( 5 %)

Organisation