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PSYCHOLOGUE/ Neuropsychologue (H/F) 31 - TOULOUSE
Offre n° 173RHKG
PSYCHOLOGUE/ Neuropsychologue (H/F)
31 - TOULOUSE - Localiser avec Mappy
Actualisé le 29 avril 2024
La/le psychologue travaillant au pôle ressources du Centre Ressources Autisme Midi-Pyrénées joue un rôle essentiel dans l'apport d'informations, de conseils et d'orientations aux usagers. Elle/il apporte également une aide et un appui aux pratiques professionnelles à l'extérieur du centre. Missions principales : - Coordonner la fonction appui du pôle ressources. - Participer à la coordination et au déploiement de la mesure 12 (stratégie nationale TND 2024). - Participer au Groupe Opérationnel de Synthèse MDPH 31. - Contribuer au développement et à la diffusion des bonnes pratiques en matière d'autisme, en s'appuyant sur les connaissances scientifiques et les recommandations nationales et internationales. - Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire du centre pour évaluer les besoins individuels des usagers et proposer des recommandations adaptées. - Répondre aux demandes spécifiques d'information et de conseil, en adaptant la communication en fonction des besoins et des caractéristiques de chaque usager. - Soutenir le parcours post-diagnostic des enfants et des adultes par la mise en œuvre d'un accompagnement ponctuel visant le conseil des personnes autistes et/ou des leurs proches aidants. - Venir en appui aux pratiques professionnelles (apport technique, etc.) sur des situations individuelles complexes au sein des diverses institutions (ESMS, Education nationale, Sanitaire, etc.). - Animer un réseau régional d'acteurs. - Élaborer et animer des ateliers thématiques ou d'échanges (professionnels, familles, usagers). - Organiser et participer aux temps forts organisés par le CRA : colloques, réunions, sensibilisations. - Participer aux réunions institutionnelles du CRA. - Exercer le tutorat des stagiaires psychologues accueillis au CRA. - S'inscrire dans les groupes professionnels du GNCRA, du Conseil d'Orientation stratégique du CRA et participer aux journées nationales professionnelles le cas échéant. - Participer aux travaux de recherche menés par le CRA et à leur diffusion. L'ensemble de ces missions devront s'effectuer dans le respect des procédures et de la réglementation applicable au sein du GIP CRA Midi-Pyrénées, du respect du projet d'établissement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles et des outils de la loi 2002-2. Missions transversales : - Participer au développement de l'offre de soins. - Participer à l'animation et l'élaboration des programmes d'Education Thérapeutique du Patient. - Intervenir dans le cadre des formations initiales et continues concernant les TSA. - Participer à l'écriture du rapport d'activité annuel. - S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue de l'activité du CRA MP. - S'inscrire dans la démarche de développement de la qualité de vie et des conditions de travail. Compétences dominantes : Formations - Qualifications (Savoir) : - Connaître les outils d'évaluation fonctionnelle dans le champ des TSA (WISC V, WEPPSI, WNV, K-ABC, NEPSY, VABS, PEP3, BECS, EFI-Ré, TTAP, ESAA, ...). - Connaître les approches, méthodes et outils recommandés en matière de TSA (TEACCH, ABA, LOVAAS). - Connaître l'autisme ainsi que les textes de référence afférents (recommandations HAS). Connaissances particulières (Savoir-faire) : - Connaitre le cadre stratégique lié à la mesure 12. - Bénéficier d'une expérience significative dans la coordination d'équipe et/ou de projets. - Observer, écouter et analyser la situation des usagers pour adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées. - Maîtriser la pratique des tests d'évaluation. - S'inscrire dans un travail d'équipe interdisciplinaire. - Posséder de bonnes capacités d'analyse, de synthèse, et rédactionnelles. - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre de projets d'intervention visant à améliorer la prise en charge des personnes autistes. ...
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
- 35H Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Véhicule
- A définir
- Déplacements
- Déplacements : Fréquents Zone régionale
Profil souhaité
Expérience
- 2 An(s)Cette expérience est indispensable
Formation
- Bac+5 et plus ou équivalents - Master 2 PRO Psychologie Cette formation est indispensable
Compétences
- Analyser le contexte de vie d'une personneCette compétence est indispensable
- Animer, coordonner une équipeCette compétence est indispensable
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaireCette compétence est indispensable
- Conseiller, accompagner une personneCette compétence est indispensable
- Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologiqueCette compétence est indispensable
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelierCette compétence est indispensable
- Connaitre les outils d'évaluation fonctionnelle da
Permis
- B - Véhicule légerCe permis est indispensable
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Entreprise
CENTRE RESSOURCES AUTISME MIDI-PYRENEES
0 salarié (n'ayant pas d'effectif au 31/12 mais ayant employé des salariés au cours de l'année de référence)
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